對區政協十屆三次會議 《關于讓教師精力“回歸課堂”的建議》 （第46號）的答復
發布時間：2024-11-30
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陳松陽委員：
您提出的《關于讓教師精力“回歸課堂”的建議》收悉，現答復如下：
為全面貫徹落實“雙減”政策，切實減輕中小學非教育教學工作負擔，營造安心辦學、潛心育人的校園環境，區教育局轉發了盤錦市教育局《關于進一步規范中小學“進校園”活動的通知》，嚴格按照文件精神，加強“進校園”活動全程監管，減少不必要的入校檢查，旨在減輕教師、學生負擔。推行“雙減”以來，教育局多措并舉讓教師精力回歸課堂：
一是學校實行課后服務以來，采取服務性收費方式收取課后服務費用，用于參與課后服務教師的補助。進一步完善參與課后服務教職工激勵措施，在工作量計算、評先樹優、職稱評聘中子以傾斜，學校統籌安排參與課后服務教師“彈性上下班”。
二是各校依據校情，制定“一校一案”實施課后服務工作，課后服務課程內容平衡共性與個性，開展“基礎課程+課程超市”的服務模式，即第一階段是分層輔導作業+自主閱讀，第二階段是豐富多彩的社團活動。“課程超市”里的活動有舞蹈、樂器、球類、棋類、詩詞欣賞等，學生根據興趣愛好自主選擇參加。
三是盤錦市有效作業平臺題庫是集全市各學科優秀教師之力編制完成的科學高效的分層作業，供各校教師下載使用。學校制定了作業管理和控制計劃，年組統籌，建立教務處、學科老師、班主任聯動機制，統籌作業總量，調控作業難度，達到“減總量、控時間、調結構、提質量”，同時根據學生的不同特點布置開放性、實踐性等“特色作業”。全市已對編寫有效作業的教師、評選出的優秀作業設計等進行表彰，并已推送至省級教育部門，提升了教師優化作業設計能力。
盤錦市雙臺子區教育局
2024年6月14日
