以美育人 向美而行
美育，關(guān)乎時(shí)代、關(guān)乎未來。雙臺(tái)子區(qū)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是關(guān)于學(xué)校美育工作的重要指示批示精神，堅(jiān)持以“以美培元，向美而行”為理念，深耕美育教育領(lǐng)域，構(gòu)建起“校校有特色、班班有歌聲、人人有特長”的美育新格局，為學(xué)生的全面發(fā)展繪就亮麗底色，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
政策引領(lǐng)，美育教育深入實(shí)施。為深入貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》中關(guān)于美育的規(guī)定，雙臺(tái)子區(qū)結(jié)合區(qū)域特色制定方案，確保美育教育落地生根。加大資金投入力度，完善藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備，并加強(qiáng)師資培訓(xùn)。目前，全區(qū)擁有一位教育部新時(shí)代中小學(xué)音樂名師工作室主持人，同時(shí)也是音樂領(lǐng)域的正高級教師，為美育教育提供強(qiáng)有力的人才支撐。
課程筑基，美育融入日常教學(xué)。美育的根基在課堂，雙臺(tái)子區(qū)學(xué)校以課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，開齊開足音樂、美術(shù)、書法等課程，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)校大力開發(fā)舞蹈、戲劇等特色課程和藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓孩子們學(xué)會(huì)欣賞美、感受美。部分學(xué)校將非遺剪紙加入美術(shù)活動(dòng)，并成立戲劇社團(tuán)，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化中感受藝術(shù)魅力，增強(qiáng)文化自信，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)技能的同時(shí)提升學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和人文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
多元賽事，點(diǎn)燃藝術(shù)熱情。雙臺(tái)子區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)涵蓋聲樂、器樂、舞蹈、主持四大類別，吸引了310余名學(xué)生踴躍參與。器樂比賽中，古箏、二胡、鋼琴等演奏者們技藝精湛，演繹出悠揚(yáng)的旋律；聲樂比賽中，師生們深情演繹經(jīng)典曲目，激情唱響時(shí)代旋律；舞蹈比賽中，獨(dú)舞、群舞精彩紛呈，展現(xiàn)了學(xué)生的青春活力；主持人大賽中，選手們展現(xiàn)語言魅力，自信大方地展現(xiàn)自我。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
展演盛宴，綻放藝術(shù)光芒。近日，雙臺(tái)子區(qū)舉辦了“逐夢新時(shí)代 藝起向未來”校園藝術(shù)展演活動(dòng)，來自各學(xué)校的210余名學(xué)生參演，多個(gè)藝術(shù)門類節(jié)目匯聚一堂，為觀眾帶來了一場視聽盛宴，生動(dòng)展現(xiàn)了新時(shí)代青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了雙臺(tái)子區(qū)在美育領(lǐng)域深耕細(xì)作、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的豐碩成果。
資源整合，構(gòu)建協(xié)同育人格局。雙臺(tái)子區(qū)積極聯(lián)動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)和藝術(shù)團(tuán)體，開展“戲曲進(jìn)校園”“走進(jìn)非遺工坊”等活動(dòng)，組織學(xué)生觀摩高水平演出，拓寬審美視野。多所學(xué)校通過“家庭才藝展”等活動(dòng)，引導(dǎo)家長重視孩子的藝術(shù)體驗(yàn)，形成家校協(xié)同育人合力，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的美育育人體系。
雙臺(tái)子區(qū)美育教育取得的豐碩成果，是區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的生動(dòng)縮影，更是貫徹落實(shí)國家美育政策、推進(jìn)教育現(xiàn)代化的具體實(shí)踐。雙臺(tái)子區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持“五育并舉”，不斷探索美育教育新模式，繼續(xù)加大美育教育投入，完善美育教育機(jī)制，把美育納入學(xué)校人才培養(yǎng)全過程，貫穿學(xué)生成長發(fā)展的各個(gè)階段，推動(dòng)美育教育高質(zhì)量發(fā)展，以美育人、以文化人、以美潤心、以美培元，讓更多學(xué)生在美的熏陶下茁壯成長。
