
回雪委員:
您提出的《關于加強學生心理健康教育的建議》收悉,現答復如下:
首先,衷心感謝您對學生身心健康工作提出的寶貴建議。提案中反映的問題切中要害,所提建議專業且具有建設性,為我們進一步完善相關工作提供了重要參考。
我們始終將學生身心健康作為育人工作的核心環節,在全區各中小學分別設立了心理咨詢室。每個心理咨詢室都由專職或兼職的心理教師,心理咨詢室還有不同的硬件設備,如沙盤、宣泄人模等。讓有心理問題的孩子有可以傾訴和宣泄的具有一定專業的場所,如未成年人心理健康校外輔導站。站內有專兼職的心理健康教師長期坐班制進行接待來訪者。根據來訪者情況進行療愈。對問題比較嚴重的要轉介。心理健康教師依托“國家中小學智慧教育平臺”共享心理健康教育課件、講座等資源,開展心理健康工作。建立學生心理健康檔案,推行入學心理測評全覆蓋。對高危學生實施動態跟蹤。
心理問題的孩子越發增多,原因在于現在的孩子學習壓力過重。首先減輕學業壓力,優化成長環境,嚴控作業總量和考試頻次,規范校外培訓,2023年義務教育階段學生學業負擔監測顯示,超70%學生焦慮水平同比下降。通過家長學校、社區講座普及心理健康知識,明確家長在心理疏導中的責任。推動學校設立“無作業日”“心理健康活動月”。加強家庭教育指導,嚴禁“唯分數論”宣傳。
在“5·25心理健康日”“青春熱線”等載體普及心理調適技能,減少社會偏見。鼓勵社會力量參與心理健康服務,探索公益基金、保險等支持模式。聯合媒體制作科普短視頻、公益廣告,營造全社會關注氛圍。
感謝您對學生心理健康教育工作的關心與支持!我們將持續推動提案建議落地,定期公開進展。如需進一步溝通,請聯系雙臺子區教育局。
盤錦市雙臺子區教育局
2025年7月15日